音乐学院音基课程团队在周燕院长的亲自带领和具体指导下，在教学创新与课程建设领域取得了显著成果，成功获批辽宁省一流线上课程，并成为鞍山师范学院首门线上课程，为音乐教育的质量提升和学科发展注入了新活力。

深耕线上资源建设，打造省级示范课程。自2023年起，团队积极申请网课，旨在通过互联网平台将优质音乐教育资源辐射至更广泛的学生群体，推动音乐教育的普及与发展。课程团队专注于音乐基础知识教学的革新，通过前期紧锣密鼓地录课和视频制作，精心打磨每一个教学环节。教学团队利用假期时间，在清华大学学堂在线平台进行系统重构，创新开发了“理论图谱+听觉训练+文化拓展”三维教学模式。平台建设了微课视频和习题库，成功开设了鞍山师范学院首门线上课程，覆盖乐理、视唱、民歌、器乐等音乐知识，形成立体化知识网络。团队成员凭借专业的音乐素养和丰富的教学经验，将复杂的音乐理论知识转化为生动有趣、易于理解的视频课程，为学生提供了多样化的学习资源。作为辽宁省一流线上课程，其创新性与原创性令人瞩目，同时打破了时间与空间限制，让学生随时随地都能深入学习音乐基础知识。

创建教研协同机制，培育原创教材体系。在高效完成学堂在线平台课程资源升级并取得阶段性成果后，课程团队并未停下脚步。目前，团队正全力投入新时代高校哲学社会科学原创性讲义建设项目的申请工作。该项目聚焦于不同层次、兴趣爱好的学习者，旨在编写一套具有创新性、引领性的音乐基础课程讲义，为音乐教育领域提供新的教学范式和理论支撑。

创新课程管理模式，精准服务教学实践。音基课程团队针对150人线上教学实施精细化管理，首创“分层分组+动态反馈”机制。通过组建微信群、利用超星学习平台、配备专项导师及智能考勤系统，实现个性化辅导全覆盖；运用云端学习分析平台实时追踪学习进度、参与度和作业完成情况，为艺术类通识课改革提供了新范式。

音乐基础知识课程团队的一系列举措，不仅展现了学校在音乐教育领域的深厚积淀和创新实力，也为其他学科的课程建设提供了宝贵经验。未来，团队将继续深耕音乐教育领域，不断提升课程质量，为培养具有创新精神和实践能力的高素质音乐人才贡献力量。

文字整理 | 胡娜

编辑 | 张微微

网络排版及发布 | 张原子昂 张若晨

审阅 | 周燕 徐铁军