近日，鞍山师范学院音乐学院喜讯频传。在2025-2026学年教育实习工作中，我院派往多所基础教育基地学校的2022级音乐学专业实习生，凭借出色的专业素养、认真的教学态度和饱满的教育热情，赢得了实习学校领导、指导教师及学生们的高度评价与一致赞誉。两所实习基地学校特地发来表扬信，对我院实习生的卓越表现和学院的育人成效予以充分肯定。

一、开原民主教育集团：六位学子的“音乐教育初舞台”

在开原民主教育集团这片教育沃土上，杨睿霖、杨玉瞳、王婧萁、郭浩然、杨澜、张莺菲六位2022级同学，将大学课堂所学的音乐理论、演奏技能与教学方法，转化为生动活泼的小学音乐课堂实践。他们认真观摩、虚心请教，在指导教师的悉心带领下，迅速完成从学生到“准教师”的角色转换。

无论是精心设计的教案、环环相扣的课堂环节，还是与孩子们充满爱心的互动，都展现了我院学子扎实的专业基础和良好的教师潜质。他们用钢琴的旋律开启音乐之门，用动人的歌声浸润童年心田，用有趣的音乐游戏激发学习兴趣，不仅圆满完成了教学任务，更在许多孩子心中播下了热爱音乐的种子。开原民主教育集团在表扬信中特别提到，几位实习生“教学准备充分，课堂驾驭能力强，富有创新精神，能巧妙地将音乐知识融入趣味活动中，深受学生喜爱”，并对音乐学院培养出如此优秀的后备教师力量表示感谢。

二、沈阳白塔小学：一人一方，闪亮讲台

在沈阳白塔小学，张雨晴同学作为代表，同样展现了鞍师音院学子的独特风采。面对实习任务，她展现了高度的责任心与主动性。在独立备课、授课以及协助学校艺术活动组织的过程中，她展现了良好的音乐教学技能、课堂组织能力和沟通协调能力。张雨晴同学的课堂充满活力与创意，她能根据小学生的年龄特点因材施教，将复杂的乐理知识化繁为简，教学效果显著。她的表现得到了白塔小学领导与指导教师的高度认可，表扬信称赞她“专业功底扎实，富有亲和力与感染力，工作积极主动，展现出未来优秀音乐教师的良好风貌”。

三、赞誉背后：是传承，更是起点

这一封封沉甸甸的表扬信，不仅是对几位实习生个人能力的认可，更是对我院音乐学（师范）专业人才培养质量的一次集中检验。它彰显了我院长期以来坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，注重理论与实践相结合、技能与师德并重的育人实效。

学院通过系统化的专业课程、规范化的教学技能训练、严格的见习实习管理，为学生筑牢了从教根基。此次实习取得佳绩，正是我院优良教风、学风结出的硕果。教育实习是师范生迈向教师岗位的关键一步。这次成功的实践经历，让同学们深化了对教育工作的理解，坚定了从教信念，也明确了未来的提升方向。对于全体音院学子而言，这既是鼓舞，也是鞭策。

网络排版及发布 | 张若晨 王瑞晗

一审一校 | 李东霖

二审二校 | 张微微 褚晓冬

三审三校 | 徐铁军