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学术传承·实践创新·师范特色 ——音乐学院开展“学术领航 论坛研讨”活动

为提升音乐学院硕士研究生人才培养质量,夯实教师教研能力,搭建高水平学术交流平台,5月21日,音乐学院于302智慧教室顺利开展“学术传承·实践创新·师范特色——学术领航 论坛研讨”活动。本次活动特邀东北师范大学尹爱青教授担任主讲嘉宾,由周燕院长主持,学院部分教师共同参与本次研讨交流。

活动伊始,周燕院长简要介绍了本次论坛研讨的核心目标。她指出,硕士研究生教育是学院人才培养的关键环节,本次研讨旨在依托高校专家优质学术资源,通过案例研讨、经验交流的形式,碰撞教研思路,优化教学实践,进一步彰显学院师范办学特色,推动音乐教育学术研究与教学实践深度融合。

随后,尹爱青教授结合典型教学案例,带领在场教师展开深度研讨交流。研讨过程中,尹教授立足音乐教育专业发展前沿,结合自身丰富的学术研究与指导经验,从教学案例分析方法、创新型教学实践、人才培养模式优化、师范生素养培育路径等多个核心维度展开分享与探讨。针对教学案例的拆解与运用,尹教授强调要结合中学音乐教学实际,立足新课标理念,挖掘案例中的教学逻辑与育人价值;在教学方法研讨中,重点围绕如何将理论教学与实践教学相结合展开交流;针对人才培养工作,聚焦研究生学术素养、教学技能、师德素养的协同培育,提出了兼具针对性与实操性的建议。

在研讨交流环节中,在场教师结合自身教学与研究生指导工作实际,积极提问、踊跃交流,就日常工作中遇到的人才培养难题、教学创新困惑等内容与尹教授进行了深入探讨。尹教授逐一细致解答,并结合前沿经验给出针对性建议,现场交流氛围浓厚,有效解决了教师日常教研与培养工作中的实际困惑。

此次“学术领航 论坛研讨”活动的成功举办,为音乐学院教师搭建了高水平的学术学习与交流平台,有效拓宽了教师在研究生教学与人才培养方面的工作思路,让教师汲取了优质的教研经验与方法。未来,音乐学院将持续秉持学术传承与实践创新并重的理念,立足师范特色,常态化开展各类学术交流与研讨活动,提升教师教研能力,全力培育兼具扎实学术素养与优秀教学能力的高素质音乐教育人才,助力学院学科建设与人才培养工作高质量发展。

网络排版及发布 | 张若晨 王瑞晗

一审一校 | 代鹃鸿 李京容

二审二校 | 栗琳

三审三校 | 徐铁军

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