鞍山师范学院即将迎来一场意义深远的国际声乐教育交流活动。5月27日至6月5日期间，音乐学院、国际交流合作处与民族音乐研究所将联合美国伯克利音乐学院、国际知名音乐教育家Felicia Gavilanes博士开展为期一周的学术交流。这位集学术造诣与舞台魅力于一身的音乐大师，将以其丰富的教学经验和卓越的艺术成就，为师生开启一场关于声乐艺术的深度对话。

Felicia Gavilanes博士作为伯克利音乐学院声乐讲师，拥有佛罗里达州立大学音乐艺术博士学位，其教学领域横跨古典、爵士、流行及音乐剧等多种风格。她独创的“引导式自主探索”教学法，通过多元工具帮助学生发掘个性化发声方式，特别注重健康发声的平衡感与喉头灵活性训练。这位曾获“2023年格莱美最佳歌剧录音提名”的表演艺术家，不仅在《哭泣之王》《使女的故事》等作品中展现精湛演技，更通过创立的eMerge五重奏组合推动艺术与社会议题的融合。其学术著作《歌手意大利语教学》和《美国声乐项目中的中国学生教学支持》彰显了跨文化音乐教育的深厚造诣。

此次来访是继2023年成功举办线上大师课后的深化合作。活动将围绕“声乐艺术的传承与创新”主题，通过三个维度展开深度交流。在合唱艺术实践方面，从英语经典作品《Blow, Blow, Thou Winter Wind》的语音训练，到中国古诗词艺术歌曲《醉翁操·琅然》的韵律处理，再到跨风格作品《爱永在》的情感表达，系统提升合唱团的文化诠释能力；在学术研讨方面，将聚焦《女性作曲家创作范式与声乐实践的传承性建构研究》，通过历史脉络梳理与当代案例解析，探索音乐文化传承的学术路径；在创新教学方面，包括《声乐冥想中自我感知与身体扫描的深度研究：理论、实践与创新》工作坊，以及面向师生团队的个性化大师课。活动高潮将体现在《世界赠予我的》《溜溜的她》等作品的联合演绎中，以实践展现声乐艺术的永恒魅力。

此次合作不仅搭建了中美音乐教育的高端对话平台，更通过教学示范、学术研讨、艺术实践的三维联动，为声乐教育的国际化发展提供了创新范式。鞍山师范学院与伯克利音乐学院的此次携手，既是文化互鉴的生动实践，也为探索传统声乐艺术的当代转化开辟了新路径。

网络排版及发布 | 张原子昂 张若晨

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