为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部等八部门关于印发<新时代基础教育强师计划>的通知》《鞍山师范学院师范生教师职业技能训练与考核实施办法（试行）》（鞍师发[2021]78号）等文件精神，依据《关于开展鞍山师范学院第十届师范生教育教学能力系列竞赛的通知》（鞍师院教字[2024]26号），结合我院实际，制定了音乐学院师范生教育教学能力系列竞赛方案，成立学院师范生教育教学能力系列竞赛评审委员会，负责赛事组织、协调和指导工作。

本次音乐学院师范生教育教学技能竞赛从4月25日到5月20日，历经20多天，旨在提升师范生的教学实践能力，促进教育理论与实践的结合。通过汉字书写能力、信息技术应用能力、普通话演讲以及课堂教学能力四大竞赛环节的角逐，参赛者们充分展示了自己的专业素养和教学潜力。

评审教师通过直接评审、交叉评审两次评审，最终确定参加学校复赛、决赛的选手，并由评审委员会老师分组对参赛选手进行辅导。推荐选手有：2101班叶索彤、冯祎珂、高瑜雯、康诗棋，2102班夏瑞阳、刘欣蕾、李明芮、王新一、许露露,2103班吴梦旋、高清昊、赵英畅、王宇阳。

一、汉字书写能力竞赛

在汉字书写能力竞赛中，学生展现了扎实的书法功底和对汉字书写的热爱。作品字迹工整、结构清晰，字体美观大方，体现了对汉字书写的严谨态度。

二、信息技术应用能力竞赛

信息技术应用能力竞赛中，学生充分展示了他们对现代教育技术的掌握和运用能力，利用多媒体、网络等现代教学工具，制作了丰富多彩的教学课件，提高了课堂教学的生动性和趣味性。

三、普通话演讲竞赛

普通话演讲竞赛是检验师范生语言表达和沟通能力的重要环节，学生以流利生动的普通话和恰当的肢体语言，表达了自己的观点和见解。演讲内容丰富多彩、主题鲜明，展现出了较高的语言素养和演讲技巧。

四、课堂教学能力竞赛

课堂教学能力竞赛是本次竞赛的重头戏，学生通过模拟课堂教学，展示了他们的教学设计和组织能力、教学方法和手段的运用能力以及师生互动和课堂管理能力，他们灵活运用各种教学手段，营造出了生动活泼的课堂气氛，展现了良好的教学风采。

本次音乐学院师范生教育教学技能竞赛为师范生们提供了一个展示自我、交流学习的平台，促进了师范生教学技能的提升和教育理论知识的实践运用，培养了他们的创新精神和团队协作能力，深入了解了教育教学的最新理念和方法，提高了自己的专业素养和教学技能。展望未来，音乐学院师范生教育教学技能竞赛将继续发挥重要作用，为培养更多优秀的音乐教师和教育工作者做出贡献。

文字整理 | 王 璐

编辑 | 张微微 胡 雪

排版 | 张原子昂 侯嘉美

审核 | 栗 琳 徐铁军