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严把开题关口 深耕学术之路 ——2025级学科教学(音乐)硕士研究生毕业论文预开题会

为进一步规范硕士研究生毕业论文写作流程,夯实学术研究基础,精准把控论文选题质量与研究方向,6月11日,音乐学院302智慧教室成功开展了2025级学科教学(音乐)硕士研究生毕业论文预开题会。本次会议由褚晓冬副院长主持,学院全体硕士研究生导师到场参会,2025级学科教学(音乐)专业硕士研究生全员参与。


会议伊始,褚院长阐述了本次预开题会的重要意义。她表示,毕业论文预开题是研究生学术培养的关键环节,旨在提前排查选题漏洞、厘清研究思路、明确写作方向,引导同学们树立严谨的治学态度,保障后续论文撰写工作有序推进。

接下来,参会的研究生逐一介绍各自毕业论文的选题方向、研究背景、整体框架写作思路结合学科教学(音乐)专业特点,阐述选题的研究价值与实践规划。汇报过程条理清晰,充分展现了同学们前期的思考与筹备。

汇报结束后,各位研究生导师结合音乐教育专业特色、课堂教学实际以及学术研究规范,进行了集中点评研讨。导师们围绕选题可行性、研究创新性、实践可操作性、研究方法适配性、专业术语使用等多个维度进行细致剖析,客观指出现阶段选题普遍存在的问题:选题范围宽泛选题落地实施难度较大研究方法与选题不匹配、专业术语混用、选题研究方向趋于同质化,缺乏创新亮点

针对以上问题,导师组结合每一位同学的研究内容,逐一给出具体化、可落地的修改意见。建议同学们立足中小学音乐课堂、校园艺术活动、地方音乐文化传承等实际场景,调整研究范围、找准研究切入点,理顺研究逻辑,优化研究方法,强化选题与教学实践的结合度,提升论文的学术价值与实践意义。

在互动答疑环节,同学们结合自身论文撰写中遇到的难点、疑点积极发问,现场研讨氛围浓厚。各位导师耐心解答疑问,针对性梳理解决思路,帮助大家拨开研究迷雾,进一步明晰后续修改与研究的方向。

活动最后,褚院长作总结讲话。她充分肯定了同学们前期的准备工作,同时要求全体研究生正视本次预开题中发现的问题,认真吸收各位导师的指导意见。她明确安排后续工作任务,要求所有同学结合会议建议重新打磨、修改论文题目与研究框架,确保论文开题工作稳步推进。她勉励全体研究生沉心钻研、严谨治学,立足音乐教育本职,用心打磨毕业论文,以扎实的学术能力完成学业任务。

此次毕业论文预开题会,既是一次全面的学术把关,也是一场深度的专业交流。不仅帮助研究生有效修正选题偏差、理清研究脉络,也进一步强化了学院研究生论文全过程管理。未来,音乐学院将持续严守学术标准,抓实研究生培养各环节工作,不断提升研究生学术素养与科研能力,助力学子在研学道路上行稳致远。

网络排版及发布 | 张若晨 王瑞晗

摄影 | 代鹃鸿

一审一校 | 代鹃鸿

二审二校 | 张微微 褚晓冬

三审三校 | 徐铁军

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